Saturday, October 24, 2015

მეცხრე დღე

ჩემი  პროექტის პორტფოლიო-'' შემოდგომა სოფელად"
ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტების დაგეგმაში. გავეცანით, რომ პროექტში მთავარი მონაწილე არის მოსწავლე, მასწავლებელი კი გეზის მიმცემი. ვისწავლე, რომ აუცილებელია სავარაუდო ნაშრომის შექმნა, რათა მოსწავლეებს გაუადვილდეთ და მსგავსი თვითონაც შექმნან. ვისწავლეთ, როგორ გავაკეთო პროექტის პრეზენტაცია, გავეცანი შეფასების 5 სტრატეგიას. გავეცანი ელექტრონული პროექტებით სწავლებას, სადაც მზა მასალაა მოცემული. შემიძლია გამოვიყენო და მოდიფიცირება გავაკეთო ჩემი მოსწავლეების შესაბამისად. შევქმნი ფასილიტაციის ნიმუშს, იმისთვის, რომ მოსწავლე გამოვიწვიოთ.

Sunday, October 18, 2015

მერვე დღე

მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მასწავლებლის და დიფერენცირებული სწავლების როლი  და ურთიერთდამოკიდებულება: შევქმენით ისეტი სავარჯიშოები, რომლითაც მოსწავლეები თვითრეგულირებად მასწავლებლებად იქცევიან.შეძლებენ სასწავლო პროექტის მოდიფიცირებას გააკეთებენ რეფლექსიას, დაიწყებენ თემისტვის საჭირო ფასილიტაციის მასალების მომზადების დაგეგმვას.

Saturday, October 17, 2015

მეშვიდე დღე

მიმდინარე  მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შე
ფასების ფორმები:
შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა,ტრენინგის მონაწილე მასწავლებლებს, უკუკავშირის მიზნით, ბლოგზე დავუდე კომენტარები, გავეცანი ვარსკვლავი პროექტების შეპასების რუბრიკებს

Sunday, October 11, 2015

მეექვსე დღეI

შევქმენით  მოსწავლის  სავარაუდო ნაშრომი, ბავშვებს ვაჩვენეთ  ნიმუში, მოვირგე მოსწავლის შესაძლებლობები და შევქმენი სავარჯიშო, რომ რთული დავალება  არ  მიმეცა მათთვის. გავითვალისწინე  მოსწავლის  შესაძლებლობები და  ვაჩვენე  ნიმუში, რათა გაუადვილდეთ და  მსგავსი  თვითონაც   შექმნას.

Saturday, October 10, 2015

მეხუთე დღე

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი, რა გავლენა შეიძლება ფქონდეს ინტერნეტვ
ვვწავვვლის პროცესზე, კერძოდ
როგორ შეიძლება საკუთარი ნამუშევრის ბლოგზე ატვირთვა, ნაშრომზე უკუკავშირის მიცემა, განმავითარებელი კომენტარის მიცემა.   პროექტისთვის მოძიებულ მასალასთან მიმართებაში როგორ დავიცვათ საავტორო უფლებები, საიტების დამახსოვრება ბუკმარტის გამოყენებით.

Saturday, October 3, 2015

მესამე დღე

ვიმუშავეთ
სასწავლო პროექტის დაგეგმაზე ვიმუშავეთ  სტანდარტებზე  სტანდარტებს  მოვარგე     მიზნები  მიზნები  21  საუკუნის  უნარებს  დავურავსირეტ